有关二年级作文十篇
在日常生活或是工作学习中，许多人都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你有了解过作文吗？下面是小编帮大家整理的二年级作文10篇，欢迎阅读与收藏。
二年级作文 篇1
关爱，不可缺少；关爱，无处不在。步步走向成功，步步走向成熟，妈妈的爱就在门后。
每年，每月，每时，每分，每秒都少不了爱。妈妈的爱，不仅仅是口上说爱，而是用行动来表示。
“滴答，滴答”下雨了。雨中的我：头湿了，衣服湿了，就连新买的鞋也被雨淋湿了。全身湿漉漉的，像只落汤鸡。慢慢走回去算了，反正怎样也得淋湿。我一走出面馆，拇指大的雨点地在头上，已经把头发淋湿透了。“啊切”我打了一个喷嚏。妈妈，快来救我。当我艰难地走过拐角时，熟悉而又亲切的声音传入我的耳中：“姨？怎么不带伞？会感冐的！”妈妈的乌嘴塌了下去，埋怨自己：“怎么出门没叫你带伞？我个老糊涂。”妈妈，不用埋怨自己。是我的错，是我出门没带伞的，不怪你。
“快洗个澡，别感冒了。”我找衣服，你快洗澡。晚上，我趴在桌子上睡着了。妈妈叫了我几声。声音越来越急促。干脆，直接站起来，三步并作两步的跑过来，抱着我就跑。出门的那一刹那，我醒了，看见妈妈苦脸变成了笑脸。
妈妈，您辛苦了。妈妈，我爱您！
二年级作文 篇2
我最喜欢的老师是毕老师。他长得很漂亮，圆圆的脸，长长的头发，让人一看就觉得是模特。
毕老师想让我们好好听他讲课，不过，你觉得全班四十八个人都能顺从师命么?所以，毕老师就要在这上面下点功夫了。
可是，另一样麻烦事又来了。毕老师的孩子摔伤了，还摔得很严重，据说还蹭破眼皮了(我也不清楚)。毕老师肯定很伤心，所以有时候，他也没多大精力去管班上的同学。我觉得，毕老师回家后一定在暗暗祈祷，希望他的孩子快点好起来，而此时此刻，喜爱毕老师的我，也在帮助她祈祷呢!毕老师虽然在学校时还装成没多大事，可是毕老师回家后应该还是很伤心的吧，哪个妈妈不疼爱自己的孩子呢?
其实，不止是我爱毕老师，全班大部分同学都爱毕老师。那一次，老师说一个非常难写的词，我本来以为全班会大错特错，但我不知道什么原因，全班竟然只有不到5个人错，真让我大吃一惊呀!哦，我知道了，那么多人对，是因为他们也爱毕老师，所以才会好好听课。他们仔细听课，肯定就会对的。
二年级作文 篇3
爸爸、妈妈买回来了一些泥鳅，我从来没有近距离观察过泥鳅，这可是个绝好的机会呀！
我迫不及待地想捉一只泥鳅来满足我的好奇心。没想到，泥鳅的身体竟然那么滑，一抓就溜走，我屡战屡败。有时，它还会突然扭动一下，让我感觉有些毛骨悚然。我鼓起勇气，费了九牛二虎之力，总算抓住了一条。我暗自高兴，心想：好喽，我可以仔细观察泥鳅了！
泥鳅生活在水里，我认为它是一种鱼。它的身体细长细长的，上半部分呈土黑色，下半部分呈土黄色，浑身上下一般粗细。它的全身滑溜溜的，有很多粘液。这可是泥鳅最绝妙的防御武器哟！泥鳅身上没有鱼一样的硬鳞，但它却长着鱼一样的鳍，背部、腹部、头部和尾巴上都有。最有意思的是，泥鳅的嘴上有六根分布比较均匀的细长触须。我观察到泥鳅经常会利用这些触须像吸盘一样吸在容器壁上，自在地休息。
妈妈帮我查的电脑资料还告诉我：泥鳅虽然是鱼，但离开水也能生活。因为它除了像鱼一样有腮，可以在水中自由呼吸以外，还可以用皮肤和肠子来呼吸。观察泥鳅在水中的`活动情况，还可以预测天气变化。当你看到泥鳅上下翻腾，不时跃出水面，很可能就要下雨啦！
这次观察泥鳅，不仅让我大饱眼福，还让我学到了许多知识，非常有意义！
二年级作文 篇4
什么是飞机？飞机就是可以让人们的生活更加便利的交通工具。那飞机又是谁发明的呢？没错，就是一九零三年时，美国一位名叫莱特兄弟的人发明了飞机。
我们可以在机场、国庆日等看到飞机。飞机大多数由五个主要部分组成：机翼、机身、尾翼、起落装置和动力装置。还有航空公司有推出HelloKitty的彩绘飞机，让我也好想坐喔！
飞机可以让我们在短时间内去到另一个地方，不像以前只能坐船，而且有的地方坐船可能都要一年呢！
我希望之后飞机可以有更多更多的功能和更好的能力，例如：现在武汉到北京要一个小时多，那如果以后可以变成半小时就能到达目的地，这样就更方便了。还有如果以后飞机上有大型游乐设施给小朋友玩，这要他们就不会吵闹了。我要谢谢发明飞机的莱特兄弟，因为有他，我们才有这个交通工具，使我们的生活更方便。
二年级作文 篇5
一天，小蚂蚁想到河对岸找点粮食，准备过冬。但是它被一条小河拦住了去路，它非常着急。这时候，正好乌龟伯伯游过来了，小蚂蚁见了，就大声地喊：“乌龟伯伯，请您帮我过河行吗？我要去河对岸找过冬的粮食。”
乌龟伯伯笑着说：“好啊，我驮你过河。”小蚂蚁就爬到了乌龟伯伯的背上，它们一起过河。小鱼游过来了，看见它们互相帮助，笑呵呵地对乌龟伯伯说：“乌龟伯伯真乐于助人。”乌龟伯伯说：“没什么，我很高兴帮助小
蚂蚁。”乌龟伯伯终于把小蚂蚁驮过了河。小蚂蚁成功地过河去找粮食了。
二年级作文 篇6
青蛙一蹦一跳一想到大鳖的话，心中美滋滋。蓝蓝的天空真美丽，绿绿的草地真舒服，闻闻花儿真是香。想到这，青蛙恨不得马上到井外看看世界。
忽然，天上掉下一只鸟，青蛙吓得魂飞魄散，青蛙问那只鸟：“你没事吧？有没有摔痛？”鸟回答：“我没事。”青蛙虽然很害怕，可是大声的问：“你想到外面的世界看看吗？”鸟说：“虽然我每天都在天上盘旋，可是，我想去度假！”青蛙说：“那我们就一起合作去东海度假吧！”鸟说：“好。”
就这样，鸟和青蛙一起开始去东海的路，鸟就背着青蛙飞向东海。青蛙说：“我们原来是天敌，现在成了最后的朋友，我可真兴奋呀！”鸟说：“现在一起踏上去东海的路，还真是高兴！”
两只动物聊着天呢，一下子，乌云密布，电闪雷鸣，狂风暴雨，一场暴雨来了，一群群鸟们像一支支箭向青蛙扑来，要吃它。幸好青蛙眼疾手快，说：“鸟，快向下冲，去避雨，也可以躲过上面的鸟，快！”鸟看了看头上那凶神恶煞的鸟群，俯冲下去，这只鸟像风一样冲到离它最近的灌木丛，进去了。后面的鸟群因为那只载着青蛙的鸟太快，没看清楚，沮丧的飞走了。
因为下着倾盆大雨，所以只能在灌木丛中过夜了。鸟和青蛙抱在一起互相取暖，希望能让对方做个好梦，更加温暖。
剩下几天，不管是寒冬腊月，还是盛夏酷暑，它们都在向东海飞去。
这天，鸟和青蛙来到了东海，那时还才是早上七点，还很早。它们决定把家安放在一棵树上和树下。青蛙住在树下的草丛，鸟住在树上的枝头上面。
做好一切准备，它们就在那金黄金黄的沙滩上玩，还在海岸上做了滑板，在东海上冲浪，渴了就从椰树上摘椰子，喝汁，饿了，就吃椰肉。就这样，度过了每一天！
二年级作文 篇7
我叫唐子尧，一个独一无二的小男生，我今年八岁了，在光华东街小学上学，暑假过后我就是三年级的小学生了。
在家里爸爸妈妈叫我“糖糖”。关于我的名字，还有一段来历呢！我的名字是爸爸妈妈给我取的，为什么取这个名字呢？是因为在古代“五帝”中有个贤明的帝王叫尧，爸爸妈妈希望我能像他一样做一个聪明、勇敢、有担当的人，所以就有了这样响亮、令我喜欢的名字了。
镜子中的我瘦瘦高高的，十分可爱，我有一对独特的大耳朵，一双灵动的小眼睛，虽然我的眼睛有点小，但是我的睫毛却很长，衬托出我的眼睛更加有神。
我最大的爱好就是读书，除了每天坚持阅读以为，每次跟爸爸妈妈外出我都会随身带一两本自己喜欢的书，在路上或者休息的时候拿出来看一看。我为什么喜欢读书呢？因为读书让我学到许多课本上学不到的知识和做人的道理，所以我喜欢读书，爸爸送给我一句话，我很喜欢，已经作为我的座右铭了，那就是“行万里路，读万卷书”，我一定不会让爸爸失望的。
记得我在上幼儿园的时候，还有一件很好玩的事呢。那时候班上有个胖胖的男孩叫“万万”，可是我呢一直以为他叫“袜袜”，对，就是袜子的袜。我就这样傻傻的叫了他好久。终于有一天，“万万”在提醒我多次后，忍无可忍地“教训”了我一顿，我才记住了他的名字——“万万不可冒犯”的“万万”！
我就是我，“不一样的烟火”——唐子尧！
二年级作文 篇8
今天下雨，课间不能到操场上玩。同学们都盼望雨能早点停，可是一直到了第二节下，雨还是没停。突然，我想出来一个“好主意”，我们可以在地板上滑呀！于是，我叫来几个同学一起滑了起来！我们滑过来，又滑过去。虽然地板很滑，但是我们谁也没摔跤。大家一边滑，一边哼着小曲儿，玩得很开心。
二年级作文 篇9
这几天的假日活动，我们学了数学游戏，我决定在生活中应用一下，于是，我和外公在去杭州的车上做起了这种游戏。
我先向外公说明了游戏规则：抢报30，每人每次报1—3个数，谁抢到30谁获胜。外公跃跃欲试，我说：“这样吧，我先报。”外公同意了。我报：“1、2”外公也报了几个数，我每次用一定的方法来对付，29、30，被我轻而易举抢到。“哈，我赢啦！”我得意极了。外公不服气，又来了几局。由于外公不知道方法，我又灵活运用了学过的知识，所以每次都是我胜利。
外公奇怪极了，一个儿地思考，还是没想出好办法。我看着外公的纳闷劲儿，就更得意了。在外公的一再要求下，我把方法告诉了他。将要抢的数除以可报的数的最小个数和最大个数的和，如果有余数，就让自己先报，报余数的个数，接下来每回和对方报的个数等于可报数的最小个数与最大个数的和。如刚好除尽，则让对方先，关键就是抢到可报数的最小个数与最大个数和这个主动权。
我又与外公来了几局，这回他赢了，他还直夸我聪明呢！
二年级作文 篇10
元宵节是个非常热闹日子。今年元宵节，我和爸爸妈妈一起去小广场看花灯。我们走在路上时，我远远就看见小广场是一片人山人海，十分热闹。我迫不及待地赶到小广场，那里灯真是五花八门，有宝塔形灯，有大鱼形灯等等只见嗖一声，一个个烟花冲向天空，在天空中射出无颜六色光芒。一个个孔明灯缓缓升向天空，渐渐向东面飘去。看完了灯，再回家路上，我决定明年元宵节也要去小广场去看灯，我相信明年元宵节场面会比今年更热闹。
