关爱残疾人三年级作文
在学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么，怎么去写作文呢？以下是小编帮大家整理的关爱残疾人三年级作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
关爱残疾人三年级作文1
在我们的生活中，常会看到一些残疾人。他们有的少了一条腿，要靠拐杖走路，有的缺少了一只胳膊，行动很不方便。但是他们并不气馁，通过自己的努力，为祖国与社会做出了巨大的奉献。
我的邻居就是一位残疾人。他在一天晚上出了车祸，被送到了医院。等他醒来的时候发现自己少了一只右手。他觉得自己已经成了一个废人，连续好几天不吃不喝，自暴自弃。直到有一天他在电视上看其他的残疾人，他们都像他一样都少了身体的某一部分，但是这些人还是坚持了下去。他想：他们可以做到，为什么我就不能像他们一样呢？不能这么快就放弃！
从此以后，他每天都用左手练习，他的左手有时红肿，有时破皮，有时流血，但他一点也不在乎。过了一段时间，他终于习惯用他的左手工作。后来他成了一名优秀的清洁工人，每天早上，公路上就会出现一个用左手拿着扫把的清洁工人，他认认真真，一丝不苟地扫着马路，使我们的城市变得更加清洁，更加美丽。
我还去过一所残疾学校，那里的学生都是残疾人，但他们都生活得很开心。他们有的看不到字就用手摸着去学习，听不到声音的就用手势去沟通，没有手的就用脚来代替。
我们真应该像他们学习，尽自己最大的力量为社会做出贡献。
关爱残疾人三年级作文2
“这就是怒放的生命。”广场的地下通道传来一阵浑厚的声音，我好奇的顺着声音传来的地方走去想一探究竟，让我惊讶的发现是一位失去双腿的残疾人，坐在那里，弹着吉他，这歌声特别感人，好似发自内心的呐喊。我看到他这种热爱生活的精神，心中不由产生一种敬佩感。
这位残疾人他看上去像30来岁，很瘦，很矮，他剪着平头，穿着一件陈旧的T恤，看上去有点邋遢，但一双眼睛却特别有神。当我走近这位失去双腿的残疾人身边时，我们一边欣赏他弹唱那些美丽的音乐，一边看他膊子上挂着的简介，简介上好像是说他出生在一个山区的农村家庭，他因小时患病截去双腿，家里也很穷，父亲去世，母亲有病，为了生活，为了给母亲治病，希望得到社会的关爱，在这里唱歌，卖唱为生，看到这种情景，我们都很同情他，心想他是多么孝顺呀！自己是残疾，行走又不方便，凭着自己坚强的毅力，在外面唱歌赚钱为母亲治病，他真厉害，真棒！真了不起，真的让人佩服，看到这我也毫不犹豫将爸爸给我买零食的20元钱捐给了他，这时也看到其它路过的，也在不停的往他身边投钱：5元、十元、二十元……还有的年轻人给他送上一朵朵鲜花，对他表示鼓励，我想这是社会在传递爱心。
他虽然是残疾人，但他没有因为自己是残疾而感到自卑，他的心灵很完美，他拥有着自尊，他拥有着对生活热爱，真是身残志不残，我最佩服他，他的精神值得我学习。
关爱残疾人三年级作文3
每天上学放学，我都要经过一个修鞋摊。摊主是一个残疾人，大概是腿部残疾，双拐成了他终生的伴侣。他的头发短短的一双眼睛不大，但很有神，穿的十分朴素但很整齐，因为皮肤比较黑，所以他喜欢穿长袖，脸上总是带着微笑。
一次一位女青年把一只没了后跟的皮鞋递了过去，修鞋师傅看了看，用商量的口吻说：“这要换一种后跟，你想要哪种？”显然女青年是外行没有马上回答，师傅看出了女青年的茫然，建议道：“你可以选这一种，耐磨、美观又不贵。”女青年点点头，只见他飞速地操作着，先用胶涂抹断根儿处，又将新的后跟按压上去。我以为完成了，心想：这么随便一粘能行吗？胶也涂那么快会不会弄的鞋帮都是？我瞪大眼睛仔细看鞋帮处，竟然一点儿也没有胶迹残留。这时，他又取出了2个钉子，牢牢的钉在后跟上，一切完成后还不忘用抹布帮女青年擦掉鞋上的灰尘。就这样他微笑着送走了一个顾客，又满面春风的准备迎接下一个需要他帮助的人。
我被他的专业和细心打动了，也为自己的怀疑和轻视深深自责。
关爱残疾人三年级作文4
在我们身边，有那么一些人，他们身体上有缺陷，却坚强的活下去，他们就是——残疾人。
这是一个阳光明媚的早晨，有一个木匠来到我们家，他不说一句话，默默的.干着活。我很奇怪，便问妈妈……这就是我们的装修师傅小朱叔叔，他是一个哑巴。
一开始，我不理睬他，觉得他很讨厌。可是，渐渐地我发现，妈妈爸爸爷爷奶奶都很热情地款待他，我很奇怪。妈妈看出了我的心思，语重心长地说：“嘉嘉，人与人是平等的，不论是残疾人还是普通人，都是平等的，你不能因为小朱叔叔是个哑巴，就讨厌他，你更应该尊重他——个残疾人能成家立业，踏踏实实活下来，比我们不知要付出多少倍的努力!”
我理解了妈妈的话，和小朱叔叔玩的不亦乐乎:一会下象棋;一会玩“大富翁”还帮他倒水，泡茶……爷爷奶奶爸爸妈妈也和他交流(用手语)，其乐融融，欢声笑语传得很远很远……
直到下午，我们才和小朱叔叔依依不舍的分别了。回想起今天的事情，我笑着对妈妈开玩笑：“妈，你都快变成大哲学家了!”
残疾人经常遭到冷嘲热讽，我们都以为他们不会知道，其实，他们的心比我们还要敏锐，他们知道他们受到了歧视，只是，他们不想表达出来，他们一直在逆境中顽强的生存，不论别人怎样看待，坚持自己的想法，闯出自己的一片天，他们更值得我们尊重，更令人佩服!
看来，我以后对残疾人要重新认识了!残疾人也需要关爱，也需要赞扬，他们也需要鼓励和支持!
关爱残疾人三年级作文5
每个人出生以后，就会被上天决定了命运。然而有一类人，他们是上天创造的失败品，他们总是被挂上了贫苦的、受人歧视的命运。他们的心里，一直有着一个冲破天，改变命运的梦想。他们就是，残疾人。
残疾人虽然天生就有缺陷，可是有一句话说的好：上帝在给人关上一扇门时，又会为他开启一扇窗。我们不应该只想着从门冲出去，也许我们可以从窗户爬出去。没错，这就是残疾人的想法。
在我们学校有几个智障学生，我们对这些残疾人充满了嘲笑、嘲讽之意。可是，正如我上面所说，上帝虽然将他们的智力取走，但是上帝却给了他们一个健全的身体，这让他们做着不同我们常人的事情。
以前，我和其他人一样嘲笑着他们。可是，渐渐的，我发现他们其实不想我们所想的一样那么令人讨厌。其实在他们的身上，有我们没有的优秀品德。
每天早上，他们总是早早来到学校，但他们没有在聊天，他们在帮助我们美化校园。而且我们随手一扔、不屑一顾的饮料瓶子，他们都会弯下腰，把它捡起来。我有时也会把我喝剩下的瓶子给他们，但我从来不会把瓶子捡起来，我想在我们健全人中，只有收破烂的才会如此。这就是我们不能和他们比的地方。
爱，其实并不难，对于残疾人，我们可以关爱他们，帮助他们。让爱与我们同行，让爱伴随我们一生。
关爱残疾人三年级作文6
在我们的生活中，有许许多多的残疾人需要我们去关怀，在我的班里，就有这样一位残疾同学，他叫XX。
虽然XX小时候因为脚受伤过，以后走路只能一瘸一拐，在众人眼中是一位残疾儿童，但是他真的是一位非常有决心以及爱心的好同学，是一个值得我们任何人敬重的人。
记得每一次的体育活动，都要有许多项目参加，然而XX因为腿不好，老师们便不要求他以后跑步要合格。即使是这样，XX还是在体育这方面有着一种毅力，一种强烈的毅力，那是因为XX也是非常爱体育运动的，他不会因为脚上有缺陷而放弃运动。就比如说跳绳吧，我们班的好几位同学还都比不过XX呢，XX是非常严格的要求自己跳出一个满意的成绩，每天练啊练啊，最后终于可以在好几次跳绳中取得150多个的好成绩呢，这可真令我打心眼儿里佩服他啊！
除了跳绳，他跑步时也很棒，经过不断地锻炼，他加油起来可以超上好几位同学呢，你说，他厉不厉害呀？
残疾人是应该尊重的，残疾人是应该关心的，只要大家有爱，社会才会更美好！
